ロシア語ロシア正教会の神学学校における外国語教育としてのロシア語は、2月27日にサンクトペテルブルク神学アカデミーで円卓会議で議論されました。 モスクワとサンクトペテルブルク神学アカデミー、ロモノソフモスクワ州立大学、エカチェリーナ2世皇后にちなんで名付けられたサンクトペテルブルク鉱業大学など、神学と世俗の大学の教師とスタッフが出席しました。
ラウンドテーブルの開始前に、参加者は神学学校のツアーを与えられました。 ゲストは、歴史、伝統、教育プロセスに精通し、また、精神教育におけるRCTの教授法が実際にどのように実施されているかを見るために外国人学生のオープンクラスに出席しました。
参加者は、サンクトペテルブルクとモスクワの神学アカデミーの学務のための副学長、大司教ウラジーミルHulapと司祭パベルLizgunovだけでなく、キリスト教文化と遺産の支援のための財団の副事務局長、D.O.Rudkovskyによって迎えられました。
公式の部分は、精神教育における言語は単なるコミュニケーション手段ではなく、神学的理解の重要な要素でもあることを強調した、サンクトペテルブルク正教会の国際部門の責任者であるDimitri Sizonenko大司教によって開かれました。
円卓会議は、神学教育機関でロシア語を教えることの詳細、神学的主題に焦点を当てたカリキュラムの開発、および外国人学生の適応に焦点を当て
サンクトペテルブルク州立大学のロシア科学アカデミーの講師である国際科の方法論者であるI.D.イワノフは、"神学的意味の空間としてのロシア語"と、サンクトペテルブルク州立経済大学の上級講師であるT.I.アレクサンドロワもロシア語を教えた経験を共有した。 モスクワ神学アカデミーの国際部門の専門家であるA.S.Terentyevは、モスクワ神学アカデミーでの外国人学生の滞在と文化的適応について話しました。モスクワ神学アカデミーの教師であるV.Shabarovaは、この教育機関での教授法の概要を発表しました。
Lomonosovモスクワ州立大学のロシア語学科の教授である文献学博士のM.Y.Sidorovaの報告は、参加者の特別な注目を集めました。 彼女のスピーチでは、彼女は外国人学生にロシア語を教える長年の経験に基づいて、神学教育機関のためのロシア語を教えるための適応された方法を提案しました。 提示された方法は、学生の言語的特徴だけでなく、神学的訓練の詳細も考慮に入れることを可能にするので、彼女の仕事は積極的な議論を引き起こした。
Zlatoust Educational And Publishing Centerの編集長であるA.V.Golubeva博士は、RCTコースを評価するための基準について話し、モスクワ州立大学のロシア語学科の准教授であるV.E.Chumirina博士は、神学学校の学生のための神学専門の言語に関する新しい教科書を発表しました。
円卓会議は、経験の交換と神学アカデミーの外国人学生にロシア語を教える際の現在の問題に対する解決策の探求のための重要なプラットフォームとなっています。 議論の後、参加者は、新しい方法論的材料の開発とその後の科学的および方法論的イベントの実施を含む、有望な協力分野を概説した。