Le 27 février à l'Académie Spirituelle de Saint-Pétersbourg a eu lieu la table ronde «l'enseignement de la Langue russe comme étrangère dans les écoles spirituelles de l'Église orthodoxe russe». Des professeurs et des employés d'universités spirituelles et laïques y ont participé, parmi lesquels les académies spirituelles de Moscou et de Saint-Pétersbourg, l'Université d'état Lomonosov de Moscou et l'Université de montagne de Saint-Pétersbourg nommée d'après l'impératrice Catherine II.
Avant le début de la table ronde, les participants ont fait une visite guidée de l'école Spirituelle. Les invités se sont familiarisés avec l'histoire, les traditions et le processus éducatif, et ont assisté à des cours ouverts d'étudiants étrangers pour voir comment les méthodes d'enseignement de l'ECR dans l'éducation spirituelle sont mises en œuvre dans la pratique.
Les participants ont été accueillis par les vice-recteurs des académies spirituelles de Saint-Pétersbourg et de Moscou, l'archiprêtre Vladimir Hulap et le prêtre Pavel Lizgunov, ainsi que par le directeur exécutif adjoint du Fonds de soutien à la culture chrétienne et au patrimoine, D. O. rudkovsky.
La partie officielle a été ouverte par le chef du département international de Saint — Pétersbourg, l'archiprêtre Dimitri Sizonenko, qui a souligné que la langue dans l'éducation spirituelle n'est pas seulement un moyen de communication, mais également un élément important de la compréhension théologique.
La table ronde s'est concentrée sur les spécificités de l'enseignement de la russe dans les établissements d'enseignement spirituel, sur le développement de programmes d'études avec un professeur de sujets théologiques, ainsi que sur les questions d'adaptation des étudiants étrangers.
Le méthodiste du département International, le professeur de l'ECR de Saint-Pétersbourg, I. D. Ivanov, a présenté le rapport «la langue Russe comme un espace de sens théologique», et son expérience de l'enseignement de l'ECR a également été partagée par le professeur principal de l'ECR de Saint-Pétersbourg, T. I. Alexandrov. A. S. terentyev, spécialiste du département international de la MDA, a parlé du séjour et de l'adaptation culturelle des étudiants étrangers à l'Académie spirituelle de Moscou, tandis que Y. V. shabarova, professeur de l'institut d'études supérieures de la MDA, a présenté un aperçu des méthodes d'enseignement dans cet établissement.
L'attention particulière des participants a été attirée par le rapport du docteur des sciences philologiques, professeur au département de russe de l'Université d'état de Moscou, M. V. Lomonosov M. Y. Sidorova. Dans son discours, elle a proposé des méthodes adaptées pour l'enseignement de l'ECR pour les établissements d'enseignement spirituel, basées sur des années d'expérience dans l'enseignement de la langue russe aux étudiants étrangers. Ses travaux ont suscité un vif débat, car les méthodes présentées permettent de prendre en compte non seulement les caractéristiques linguistiques des élèves, mais aussi les spécificités de leur formation théologique.
A. V. Golubeva, candidat en sciences philologiques, rédacteur en chef du centre de formation et d'édition «Zlatoust», a parlé des critères d'évaluation du cours de l'ECR, Et V. E. Chumirina, candidat en sciences philologiques, professeur agrégé de la chaire de russe à l'Université d'état de Moscou, a présenté un nouveau manuel pédagogique sur la langue de la spécialité «Théologie» pour les étudiants des écoles spirituelles.
La table ronde est devenue une plate-forme importante pour l'échange d'expériences et la recherche de solutions aux problèmes actuels dans l'enseignement du russe aux étudiants étrangers des académies spirituelles. À l & apos; issue des débats, les participants ont identifié des domaines de coopération prometteurs, notamment l & apos; élaboration de nouveaux documents méthodologiques et la réalisation d & apos; activités scientifiques et méthodologiques ultérieures.